การลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือครั้งนี้ มีข้อตกลงร่วมกันที่จะดำเนินโครงการพัฒนาโรงเรียนต้นแบบ จำนวน 14 โรงเรียน โดยการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบด้วยนวัตกรรม จิตศึกษา PBL (Problem-Based Learning) และ PCL (Professional Learning Community) โดยมีวัตถุประสงค์ความร่วมมือ คือ พัฒนาสมรรถนะครูให้สามารถสอนได้อย่างมืออาชีพ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนให้เกิดปัญญาภายในและปัญญาภายนอก พัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรการเรียนรู้วิชาชีพครู และร่วมผลิตครูให้มีสมรรถนะครู โดยใช้โรงเรียนต้นแบบโดยการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบด้วยนวัตกรรม จิตศึกษา การเรียนรู้ปัญหาเป็นฐาน และชุมชนแห่งการเรียนรู้เป็นฐาน โดยมีขอบเขตความร่วมมือ คือ ปฏิรูปการศึกษาของชาติ พัฒนาการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ และมีความเสมอภาคกัน ซึ่งบันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ มีกำหนดระยะเวลา จำนวน 4 ปี นับตั้งแต่วันที่ลงนามเป็นต้นไป