สจล. โชว์หลักสูตร “แพทยศาสตรบัณฑิต” ยุคไฮเทคฯ ผสานศาสตร์วิชาชีพร่วมทักษะวิจัย - พัฒนาเทคโนโลยีการแพทย์ขั้นสูง

28 Feb 2018
- สจล. จับมือ รพ.สิรินธร สำนักการแพทย์ กทม. เปิดมิติใหม่ผลิตแพทย์แห่งศตวรรษที่ 21 เก่งรักษาควบคู่ทักษะสร้างนวัตกรรมสมัยใหม่ หวังลดมูลค่านำเข้าปีละกว่าแสนล้าน! เปิดรับรุ่นแรก 5 - 26 มี.ค. นี้
สจล. โชว์หลักสูตร “แพทยศาสตรบัณฑิต” ยุคไฮเทคฯ ผสานศาสตร์วิชาชีพร่วมทักษะวิจัย - พัฒนาเทคโนโลยีการแพทย์ขั้นสูง

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ายกระดับคุณภาพชีวิตของคนไทยและขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศชาติ ขยายหลักสูตรการเรียนการสอนครอบคลุมด้านแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ โชว์หลักสูตร "แพทยศาสตรบัณฑิต" (หลักสูตรนานาชาติ) หลักสูตรใหม่ล่าสุดของไทย ภายใต้วิสัยทัศน์และพันธกิจมุ่งเป็นโรงเรียนแพทย์ที่ได้มาตรฐานสากล ควบคู่การส่งเสริมทักษะวิจัยการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านการแพทย์ หวังเพิ่มประสิทธิภาพการตรวจวินิจฉัยที่แม่นยำและยกระดับการรักษาให้ก้าวหน้าไปอีกขั้น พร้อมลดการนำเข้าเทคโนโลยีด้านการแพทย์ขั้นสูงจากต่างประเทศ ซึ่งปัจจุบันมีมูลค่า สูงถึง 3.7 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ หรือกว่าแสนล้านบาท ย้ำ 4 ทักษะที่แพทย์ยุคไฮเทคโนโลยีต้องมี คือ 1. ความรู้ความสามารถสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมตามมาตรฐานของประเทศไทยและสากล 2. ทักษะสำคัญของศตวรรษที่ 21 คือทักษะด้านสังคมและการดำเนินชีวิต ทักษะในการเรียนรู้และนวัตกรรม และทักษะในการจัดการข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยี 3. ต้องเป็นนักวิจัยที่มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และสร้างผลงานวิจัยทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์การแพทย์ และ 4. ต้องมีความเป็นสากลและตระหนักในการเป็นพลเมืองของโลก เปิดรับนักศึกษารุ่นแรก 50 คน ในปีการศึกษา 2561 วันที่ 5 - 26 มี.ค. นี้

ศ.ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เปิดเผยว่า สจล. ในฐานะสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศไทย อันมีเป้าหมายในการยกระดับสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในภูมิภาคอาเซียนและเอเชีย จึงได้เร่งพัฒนาและขยายหลักสูตรการศึกษารองรับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่อย่างต่อเนื่อง ภายใต้นโยบายที่มุ่งเน้นการต่อยอดองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญของสถาบัน เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของคนไทยและขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศชาติ โดยทำการขยายหลักสูตรให้ครอบคลุมการเรียนการสอนด้านแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ ด้วยการจัดตั้ง "คณะแพทยศาสตร์" หลักสูตรนานาชาติ ภายใต้วิสัยทัศน์และพันธกิจมุ่งเป็นโรงเรียนแพทย์ที่ได้มาตรฐานสากลและเป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ ควบคู่ไปกับการส่งเสริมทักษะด้านการศึกษาวิจัย และความสามารถในการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านการแพทย์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการตรวจวินิจฉัยที่แม่นยำ และยกระดับกระบวนการรักษาที่ดีเลิศอยู่แล้วให้ก้าวหน้าไปอีกขั้น อันเป็นการสนองต่อการพัฒนางานบริการสุขภาพของประเทศ หลักสูตรนี้จึงไม่เพียงผลิตแพทย์ที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการรักษาเท่านั้น แต่ในขณะเดียวกันยังเป็นผู้ใช้หรือผลิตเครื่องมือทางการแพทย์ได้อย่างชำนาญ ซึ่งจะส่งผลดีต่อประสิทธิภาพการรักษาที่สูงขึ้นตามไปด้วย

ศ.ดร.สุชัชวีร์ กล่าวว่า เป็นที่ทราบกันดีว่าทุกวันนี้เทคโนโลยีและนวัตกรรมขั้นสูงเข้ามามีบทสำคัญต่อวงการแพทย์มากขึ้น บัณฑิตแพทย์ยุคใหม่จึงต้องมีทักษะและความเชี่ยวชาญที่รอบด้าน ไม่เฉพาะความเป็นเลิศด้านการตรวจวินิจฉัยรักษาผู้ป่วย แต่ยังต้องมีความสามารถในการใช้หรือพัฒนาเครื่องมือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการรักษา และลดการนำเข้าเทคโนโลยีด้านการแพทย์จากต่างประเทศ ซึ่งปัจจุบันมีมูลค่านำเข้าอุปกรณ์การแพทย์ระดับสูง เช่น อวัยวะเทียม เครื่องเอ็กซเรย์ และเครื่องสแกน ที่ต้องใช้เทคโนโลยีการผลิตและมาตรฐานความปลอดภัย โดยข้อมูลจาก SCB Economic Intelligence Center ระบุว่ามูลค่าการนำเข้าในปี 2558 สูงถึง 3.7 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ หรือกว่าแสนล้านบาท ในขณะที่การส่งออกมีมูลค่าเพียง 550 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ หรือประมาณเกือบ 2 หมื่นล้านบาท ดังนั้น หลักสูตรแพทยศาสตร์หลักสูตรนานาชาติของ สจล. จึงควบรวมองค์ความรู้ 4 ประการ ได้แก่ 1. ความเป็นแพทย์ 2. ความเป็นนักวิจัย 3. ความเป็นสากล และ 4. ความเชี่ยวชาญทักษะแห่งทศวรรษที่ 21 ภายใต้การบูรณาการข้ามศาสตร์เพื่อสร้างแพทย์ที่มีความเป็นเลิศ โดยจัดการเรียนการสอนร่วมกับคณะอื่นในสถาบัน อาทิ คณะวิทยาศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ เป็นต้น เพื่อให้นักศึกษามีมุมมองที่กว้างไกล มีจินตนาการ และสามารถทำงานร่วมกับบุคลากรสาขาอาชีพอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

"ลักษณะสำคัญที่ต่างจากหลักสูตรแพทยศาสตร์ในสถาบันอื่นคือการทำวิทยานิพนธ์ เพื่อให้นักศึกษาแพทย์มีความสามารถด้านการวิจัย อันเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนานวัตกรรมทางการแพทย์ เพื่อลดการพึ่งพาเทคโนโลยีจากต่างประเทศ และพร้อมก้าวสู่สังคมแห่งนวัตกรรม ไม่เพียงเท่านั้นสำหรับรูปแบบการเรียนการสอนยังได้นำเอาเทคโนโลยีสมัยใหม่ เข้ามาเพิ่มประสิทธิภาพและสร้างความรู้ความเข้าใจแก่ผู้เรียน อาทิ ระบบจำลองฝึกปฏิบัติการกายวิภาค 3 มิติแบบจอสัมผัส เพื่อใช้ในการเรียนการสอนในกายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ และหุ่นฝึกการฟังเสียงในร่างกายผู้ใหญ่ เพื่อใช้ในการฝึกฟังเสียงในร่างกายทั้งในภาวะปกติและผิดปกติ เป็นต้น" กล่าว

ศ.นพ.อนันต์ ศรีเกียรติขจร คณบดีคณะแพทยศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) กล่าวว่า สำหรับรายละเอียดหลักสูตรแพทยศาสตร์ สจล. นั้น พัฒนาขึ้นโดยใช้กรอบความคิดของการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในศตวรรษที่ 21 กำหนดวัตถุประสงค์สำคัญ 4 ด้าน ได้แก่ 1. บัณฑิตต้องมีความรู้ความสามารถสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรม (medical professional competencies) ตามมาตรฐานของประเทศไทยและสากล 2. บัณฑิตมีทักษะสำคัญของศตวรรษที่ 21 คือ ทักษะด้านสังคมและการดำเนินชีวิต (life and career skills) ทักษะในการเรียนรู้และนวัตกรรม (learning and innovation skills) และ ทักษะในการจัดการข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยี (information, media and technology skills) 3. บัณฑิตต้องเป็นนักวิจัยที่มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และสร้างผลงานวิจัยทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์การแพทย์ และ 4. บัณฑิตต้องมีความเป็นสากลและตระหนักในการเป็นพลเมืองของโลก ควบคู่ไปกับกลยุทธ์การจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผลงานและการปฏิบัติ (outcome and task-based learning) การจัดให้มีประสบการณ์ทางคลินิกตั้งแต่ในระยะแรกและตลอดหลักสูตร โดยความร่วมมือกับโรงพยาบาลสิรินธร และโรงพยาบาลในเครือข่ายของสำนักการแพทย์ กรุงเทพมหานคร การเรียนรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้จากโครงการวิจัย และการสร้างสภาพแวดล้อมและวัฒนธรรมการทำงานที่เป็นสากล ตามมาตรฐานสากลสำหรับแพทยศาสตรศึกษา (World Federation for Medical Education: WFME)

ทั้งนี้ การเรียนตลอดหลักสูตร นักศึกษาจะได้เรียน ทั้งสิ้น 247 หน่วยกิต จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษและดำเนินการแบบหลักสูตรนานาชาติ คือมีอาจารย์และนักศึกษาส่วนหนึ่งเป็นชาวต่างชาติ ระยะเวลาศึกษา 6 ปี หรือ 12 ภาคการศึกษาในระบบทวิภาค แบ่งออกเป็น 4 ระยะ ดังนี้ 1. ระยะการศึกษาทั่วไป 2. ระยะการศึกษาวิทยาศาสตร์การแพทย์ 3. ระยะการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ และ 4. ระยะการฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก สำหรับชั้นปรีคลินิกจัดให้มีคณาจารย์จากทั้งคณะแพทยศาสตร์ สจล. และจากโรงพยาบาลสิรินธร นอกจากนี้ยังมีบุคคลากรสาขาวิชาอื่นๆ จากสาขาวิศวกรรมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ การบริหารและการจัดการ ส่วนในชั้นคลินิกจะมีการเพิ่มบุคลากรทางการแพทย์ของโรงพยาบาลสิรินธร โดยคาดว่าภายในปี 2564 จะมีบุคลากรกว่า 120 คน ที่สำคัญบุคลากรทางวิชาการทุกคนจะต้องสามารถทำการวิจัย และให้คำปรึกษาในการทำวิจัยแก่นักศึกษาได้อย่างถูกต้อง จึงเชื่อมั่นว่าหลักสูตรนี้จะเป็นการเปิดมิติใหม่ ในการผลิตแพทย์เพื่อพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน และตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21อย่างแน่นอน กำหนดเปิดรับนักศึกษารุ่นแรก จำนวน 50 คน ในปีการศึกษา 2561 วันที่ 5 - 26 มี.ค. นี้

ด้าน นพ.ยลชัย จงจิระศิริ ผู้อำนวยการโรงพยาบาลสิริธร สำนักการแพทย์ กรุงเทพมหานคร กล่าวเสริมว่า กรุงเทพมหานคร และ สจล. ได้ตระหนักและเล็งเห็นร่วมกันในปัญหาการขาดแคลนแพทย์ และบุคลากรทางการแพทย์ของกรุงเทพมหานครและประเทศไทย และการขาดโรงพยาบาลขนาดใหญ่ที่มีศักยภาพ ในการให้บริการรักษาพยาบาลระดับตติยภูมิชั้นสูง ความร่วมมือโดยนำจุดเด่นและศักยภาพของคณะแพทยศาสตร์ สจล. ในครั้งนี้ กล่าวได้ว่าเป็นการบูรณาการความร่วมมือและการใช้ทรัพยากรของชาติ ที่มีได้อย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด ภายใต้ภารกิจความร่วมมือในการผลิตแพทย์ที่มีคุณภาพมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรมแห่งวิชาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ โดยโรงพยาบาลสิรินธรจะเป็นโรงพยาบาลหลัก ในการจัดการเรียนการสอนชั้นคลินิกในระดับชั้นปีที่ 4, 5 และ 6 และโรงพยาบาลลาดกระบังกรุงเทพมหานครเป็นโรงพยาบาลสมทบ ไม่เพียงเท่านั้นยังจะมีการร่วมกันพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงพยาบาลสิรินธร ให้มีขีดความสามารถและพร้อมในการทำหน้าที่สถานบันร่วมผลิตแพทย์ และพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพตามมาตรฐาน ทั้งในด้านวิชาการ ตำแหน่งหน้าที่ และตำแหน่งทางวิชาการ ควบคู่ไปกับการพัฒนาศักยภาพการให้บริการของโรงพยาบาลทั้งสองแห่ง ให้เป็นศูนย์การแทพย์ที่มีศักยภาพระดับตติยภูมิชั้นสูงต่อไป

นักเรียน นักศึกษา และผู้มีความฝันอยากเป็นแพทย์แห่งแห่งทศวรรษที่ 21 และร่วมพัฒนาระบบสุขภาพของประเทศไทยให้เจริญก้าวหน้า สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ คณะแพทยศาสตร์ สจล. โทร. 02-329-8000, 02-329-8099 หรือคลิก http://md.kmitl.ac.th หรือส่วนบริหารงานทั่วไปและประชาสัมพันธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง หมายเลขโทรศัพท์ 02-329-8111 หรือเข้าไปที่ www.kmitl.ac.th

HTML::image( HTML::image( HTML::image(