สำหรับคณาจารย์ นักเรียน นิสิต นักศึกษา สถานศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือเข้าไปที่ www.onesqa.or.th
ดร.คมศร วงษ์รักษา รองผู้อำนวยการ รักษาการแทนผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า ในภาวะปัจจุบันแม้ว่าประเทศยังอยู่ในบริบทของการปฎิรูปการศึกษา ในขณะเดียวกันก็เป็นจังหวะการเปลี่ยนถ่ายเพื่อก้าวสู่รูปแบบการประเมินคุณภาพการศึกษาในรูปแบบใหม่ ซึ่งเป็นการดำเนินการตาม Road map จึงทำให้ สมศ. ยังไม่ได้เข้าไปตรวจประเมินสถานศึกษา อย่างไรก็ตาม สมศ. แนะนำให้สถานศึกษา ยังคงปฏิบัติการประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็ง ด้วยการควบคุม ตรวจสอบและประเมินคุณภาพอย่างต่อเนื่องและจริงจังตามหลัก PDCA อันประกอบไปด้วย วางแผน (Plan) และดำเนินการตามแผน (Do) เพื่อพัฒนาสถานศึกษา สถานศึกษายังต้องร่วมกันตรวจสอบ (Check) เพื่อพัฒนาปรับปรุงคุณภาพ (Act) ให้สะท้อนเห็นถึงความสำเร็จในการพัฒนาผู้เรียนตั้งแต่เริ่มต้นจนสำเร็จการศึกษา ว่ามีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ตามหลักสูตรและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ได้ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้หรือไม่ มีปัญหาอุปสรรคอย่างไร ซึ่งเป็นไปตามกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานผลการจัดการศึกษา มาตรฐานการบริหารจัดการศึกษา มาตรฐานการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมาตรฐานการประกันคุณภาพภายใน และเมื่อถึงเวลาในการประเมินภายนอกรอบสี่ที่จะเกิดขึ้นอันใกล้ ก็จะสามารถเตรียมพร้อมเข้ารับการประเมินได้ โดย สมศ.จะพิจารณาจากบริบทที่แท้จริงของสถานศึกษา
ดร.คมศร กล่าวต่อว่า สมศ.ได้เข้าร่วมหารือและพูดคุย กับหน่วยงานต้นสังกัดต่างๆ ประกอบไปด้วย กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เพื่อชี้แจงระบบและแนวทางการประเมิน ตามวิสัยทัศน์ของ สมศ. เพื่อปูพื้นฐานในการประเมินภายนอกรอบ 4 ให้มีความเข้าใจที่ชัดเจนและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ส่งเสริมให้เกิดการประเมินแบบมีส่วนร่วม และเกิดการยอมรับกันมากขึ้น เนื่องจาก สมศ.สื่อสารและเน้นย้ำอยู่เสมอว่า สมศ.ไม่มีนโยบายเพิ่มภาระกับสถานศึกษา เพียงแต่ตั้งเป้าและมุ่งหวังสร้างมาตรฐานให้กับสถานศึกษาและระบบประเมินคุณภาพการศึกษา สู่การพัฒนาในแบบของความร่วมมือไปพร้อมกัน โดยรูปแบบการประเมินภายนอกรอบสี่ครั้งนี้จะไม่เน้นดูเอกสาร (paper less) เป็นหลัก พิจารณาจากข้อมูลที่มีอยู่และตามสภาพความเป็นจริงของสถานศึกษา ร่วมกับการสัมภาษณ์บุคลากรในสถานศึกษารวมถึงส่วนหนึ่งเน้นการนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาช่วยในการประเมินมากขึ้น และได้นำผลการประเมินไปใช้อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้เกิดความพึงพอใจแก่ผู้รับบริการทั้งสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้อง สุดท้ายให้สามารถเทียบเคียงกับมาตรฐานสากลในที่สุด ซึ่งจากการเข้าพบและหารือในหน่วยงานต่างๆ พบว่าหน่วยงานต้นสังกัดมีความเข้าใจรูปแบบการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ4 มากขึ้น และมีแนวโน้มเป็นไปในทิศทางที่ดี ทั้งนี้ ปัจจุบัน สมศ.ดำเนินการตามแนวทางรัฐบาลในการที่จะพัฒนาตัวบ่งชี้และรูปแบบการประเมิน ซึ่งผลจะออกมาเป็นอย่างไร สมศ.จะประชาสัมพันธ์ให้สถานศึกษาและสาธารณชนทราบต่อไป ดร.คมศร กล่าวทิ้งท้าย
สำหรับคณาจารย์ นักเรียน นิสิต นักศึกษา สถานศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือเข้าไปที่ www.onesqa.or.th หมายเลขโทรศัพท์ 02-216-3955
ติดต่อเราได้ที่ facebook.com/newswit