ข่าวประชาสัมพันธ์ โรงเรียนขนาดเล็กขาดโอกาส

สมศ. เปิดสถิติผลประเมิน 15 ปีการศึกษาไทย พบโรงเรียนขั้นพื้นฐาน ประเมินดีมาก 3 รอบ เพียงร้อยละ 1

สมศ. โชว์ตัวอย่างโรงเรียนขนาดเล็กขาดโอกาส ผลประเมินดีมาก 3 รอบ พร้อมแนะเป็นโรงเรียนตัวอย่างสู่เป้าหมายเพื่อยกระดับการศึกษาไทย สมศ. ชี้ คุณภาพของสถานศึกษา ไม่ได้ขึ้นอยู่กับโรงเรียนขนาดเล็กหรือใหญ่ แนะสถานศึกษาควรตื่นตัวต่อการประเมิน พร้อมนำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อให้การศึกษาไทยพัฒนาขึ้น สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.) เผยผลการประเมินคุณภาพการศึกษาในรอบ 15 ปีที่ผ่านมา มีสถานศึกษาที่ได้รับผลประเมินดีมากทั้ง 3 รอบ จำนวนเพียง 354 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 1.10 โดยแบ่ง