จับตามอง 5 เทรนด์การศึกษาแห่งอนาคต กับการพัฒนาทักษะทางภาษาควบคู่กับการเรียนรู้แบบองค์รวม

1. ภาษาจีนและภาษาอังกฤษจะกลายเป็นภาษาหลักของโลก: ในยุคที่โลกไร้พรมแดน สามารถติดต่อกันได้ผ่านอินเทอร์เน็ต ภาษาจีนและภาษาอังกฤษกลายเป็นเหมือนพาสปอร์ตใบสำคัญที่เปิดประตูสู่โอกาสมากมาย เนื่องจากเป็นสองภาษาที่มีอิทธิพลมากที่สุดในวงการการศึกษาและธุรกิจทั่วโลก โดยภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ใช้สื่อสารกันอย่างแพร่หลาย ครอบคลุมเนื้อหาบนเว็บไซต์เกือบ 26% ขณะที่ภาษาจีนเป็นภาษาที่ใช้โดยประชากรมากกว่า 1.2 พันล้านคนทั่วโลก ประกอบกับอิทธิพลทางเศรษฐกิจของประเทศจีนที่ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง ยังเป็นแรงขับเคลื่อนให้ภาษาจีนก้าวขึ้นเป็นภาษาที่สำคัญอีกภาษาหนึ่ง การเปิดโอกาสให้สามารถเรียนรู้ทั้งสองภาษาตั้งแต่เด็ก ไม่เพียงทำให้นักเรียนมีความรู้ทางภาษาที่กว้างขวางขึ้นเท่านั้น แต่ยังเป็นการเปิดโลกทัศน์ให้นักเรียนได้สัมผัสวัฒนธรรมที่หลากหลาย และพร้อมที่จะก้าวไปสู่เวทีโลกอย่างมั่นใจในอนาคต
2. ความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับวัฒนธรรมที่แตกต่าง: การเรียนรู้ภาษาหลายภาษานั้นเปรียบเสมือนการปูพื้นฐานด้านวัฒนธรรมที่หลากหลาย เข้าใจความเป็นมา และบ่มเพาะความสามารถในการปรับตัวที่แข็งแกร่งในวัฒนธรรมที่แตกต่าง ซึ่งจะช่วยเปิดทางสู่โอกาสต่อไปในอนาคต
3. ทักษะทางอารมณ์และสังคมในยุคดิจิทัล: ในยุคที่เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทสำคัญ ทักษะที่สำคัญที่สุดคือทักษะแห่งการอยู่ร่วมกัน และทักษะทางอารมณ์ หรือ Emotional Intelligence การเรียนรู้สองภาษาจะช่วยปลูกฝังทักษะเหล่านี้ให้กับนักเรียนตั้งแต่วัยเยาว์ ทำให้สามารถเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จ สามารถควบคุมอารมณ์ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขโดยเฉพาะเมื่อโลกก้าวเข้าสู่ยุคดิจิทัลเต็มตัว^[1] ทั้งยังจะเป็นหัวใจสำคัญของกลยุทธ์การสรรหาบุคลากรของบริษัทต่าง ๆ ภายในปี 2030 ^[2] อีกด้วย
4. การทำงานในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม: เมื่อโลกเชื่อมโยงกันได้ง่ายมากขึ้น ภาษาจึงมีบทบาทสำคัญในการใช้ชีวิต รวมไปถึงการสื่อสารระหว่างบุคคลและองค์กรในที่ทำงาน ซึ่งบริษัทที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมสูง พบว่ามีผลกำไร 36% มากกว่าบริษัทที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมต่ำ อีกทั้งการทำงานในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายยังช่วยเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน^{[3] [4]} ในด้านของเศรษฐกิจโลก เนื่องจากมีการแบ่งขั้วและความไม่แน่นอนทางเศรษฐกิจเพิ่มมากขึ้น ความต้องการทักษะเฉพาะทางบางกลุ่ม รวมถึงทักษะทางภาษาที่หลากหลาย (Multilingualism skill) มีเพิ่มขึ้นถึง 32.4% ^[5] ซึ่งความสามารถในการเข้าใจมุมมองที่หลากหลายผ่านภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันนี้ สามารถเพิ่มศักยภาพในการเป็นผู้นำและส่งเสริมทักษะด้านนวัตกรรมในอนาคตอีกด้วย

การศึกษาสองภาษาตั้งแต่วัยเด็กช่วยเสริมสร้างการพัฒนาสมองของเด็ก: วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเริ่มต้นการศึกษาสองภาษา 90% ของการพัฒนาสมองเกิดขึ้นในช่วงวัยเด็ก^[6] สอดคล้องกับเทรนด์การศึกษาสองภาษาในช่วงวัยเด็ก โดยเฉพาะในเด็กช่วงอายุ 0-5 ปี ที่กำลังได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นทั่วโลก โดยเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการที่สนุกสนานและสอดคล้องกับวัฒนธรรม เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทาง

^{[1]https://www.mckinsey.com/featured-insights/future-of-work/skill-shift-automation-and-the-future-of-the-workforce
[2]https://blog.proactioninternational.com/en/importance-soft-skills-and-ai
[3]https://www.weforum.org/stories/2025/01/future-of-jobs-report-2025-whats-shaping-the-future-of-the-global-workforce/
[4]https://www2.deloitte.com/us/en/insights/deloitte-review/issue-22/diversity-and-inclusion-at-work-eight-powerful-truths.html
[5]https://www.weforum.org/stories/2025/01/future-of-jobs-report-2025-whats-shaping-the-future-of-the-global-workforce/
[6]https://www.idra.org/resource-center/brain-development-and-mastery-of-language-in-the-early-childhood-years/}

• ข่าวโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี
• ข่าวนานาชาติโชรส์เบอรี
• ข่าวโรงเรียนนานาชาติ
• ข่าวการเรียนรู้
• ข่าวการสื่อสาร