โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร ตามรอย “พ่อหลวง” บูรณาการ “เศรษฐกิจพอเพียง” สร้าง “สื่อพัฒนาสุขภาวะ”

          โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร อำเภอชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี เป็นพื้นที่ติดต่อกับจังหวัดเพชรบูรณ์ และนครสวรรค์ มีสภาพพื้นที่ค่อนข้างแห้งแล้งทุรกันดาร ครอบครัวของนักเรียนส่วนมากมีฐานะยากจน หลายคนต้องขาดเรียนบ่อยๆ เพราะ โรงเรียนอยู่ไกล การเดินทางลำบาก และยังมีปัญหาด้านสุขภาวะทั้งด้านสภาพแวดล้อม และอาหารการกิน ที่ไม่ถูกสุขลักษณะ
          จนเมื่อ เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;นายตรีภพ สมัครลานเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ผู้อำนวยการโรงเรียนคนปัจจุบันได้เข้ามาบุกเบิกถางป่าพลิกผืนดินแห้งและรกร้างเมื่อ 9 ปีที่แล้ว ปรับปรุงสภาพสิ่งแวดล้อมใหม่โดยยึดหลัก เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; มาบูรณาการต่อยอดกระบวนการเรียนรู้ สร้างโรงเรียนให้เปรียบเสมือนบ้าน ส่งเสริมให้นักเรียนมีความฉลาดทางอารมณ์ รักสิ่งแวดล้อม มีทักษะอาชีพติดตัว และมีสุขภาวะที่ดี เพื่อเป็นรากฐานของการดำเนินชีวิต
          นายเสน่ห์ คีรี ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผนเขตการศึกษาที่ 4 กล่าวว่า เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;ผอ.และคณะครูที่นี่ตั้งใจที่จะสร้างโรงเรียนให้เปรียบเสมือนบ้าน มีการส่งเสริมให้นักเรียนฝึกอาชีพเลี้ยงหมู เลี้ยงกบ เลี้ยงไก่ ปลูกพืชผักสวนครัว และวางรากฐานการดำเนินชีวิตด้วยแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ส่วนปัญหาเรื่องของความยากลำบากในการเดินทางมาโรงเรียนของเด็กๆ ที่ทำให้นักเรียนขาดเรียนบ่อย ผอ. และคณะครูจึงแก้ปัญหาด้วยการขอรถเก่าๆ ที่เขตการศึกษาจำหน่ายออกไปแล้วมาใช้ ตอนนี้ทั้งครูและผู้อำนวยการผลัดกับขับวันละหลาย จังหวัดเพชรบูรณ์โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร กิโลเมตรเพื่อรับส่งนักเรียน"
          นางสาวอรชร โตสลุง ครูผู้รับผิดชอบโครงการ กล่าวว่าเมื่อตอนที่ ผอ.ตรีภพ จะทำให้โรงเรียนเป็นเศรษฐกิจพอเพียง มีแต่คนบอกว่าเป็นไปไม่ได้ เพราะโรงเรียนมีแต่ผู้หญิง ท่านจึงเริ่มต้นจากถือมีดพร้าเข้าไปถางป่าด้วยตัวเอง และพาครูไปช่วยกันปรับพื้นที่ เมื่อชุมชนเห็นความตั้งใจจริง ก็เข้ามาช่วยเหลือทำพื้นที่ว่างเปล่าให้เกิดประโยชน์โดยยึดแนวพระราชดำริ จนกระทั่งโรงเรียนจนได้รับพระมหากรุณาธิคุณ จากในหลวงพระราชทานความช่วยเหลือให้เป็นโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;สมัยก่อนบรรยากาศโรงเรียนน่ากลัว พอตกเย็นครูก็ขึ้นบ้านแล้ว แต่พอ ผอ.ตรีภพ มาอยู่ โรงเรียนก็เปลี่ยนไปตอนนี้รู้สึกว่า โรงเรียนเหมือนบ้าน ผอ.บอกว่า งานพัฒนาโรงเรียนเป็นงานปิดทองหลังพระ ถ้าเราทำดีแล้วคนจะเห็นเอง ความดีนี้จะยั่งยืน และยังบอกเสมอว่า ฟ้ามีตา และก็จริง เพราะเมื่อได้พบกับท่านองคมนตรี พลเอกสุรยุทธ์ จุลลานนท์ ในที่สุดเราก็ได้เป็นโรงเรียนในกองทุนการศึกษา" ครูอรชรกล่าว
          และเพื่อให้นักเรียน และชุมชนทุกคน ได้มีสุขภาพกายและใจที่ดี ลดปัญหาการขาดเรียนเนื่องจากปัญหาสุขภาพของเด็ก คณะครูยังต่อยอดแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการดำเนินงาน เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;โครงการเรียนรู้สู่โลกกว้างใช้สิ่งรอบข้างเป็นครู มุ่งสู่ความฉลาดทางสุขภาวะเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ขึ้นภายใต้โครงการ เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;ต่อยอดการพัฒนานวัตกรรมสร้างสรรค์การเรียนรู้เพื่อสุขภาวะเด็กแลเยาวชนเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ที่ได้รับการสนับสนุนจาก สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) และ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน(สสค.) เพื่อให้นักเรียนและชุมชนได้ร่วมกันพัฒนาสุขภาวะอย่างถูกต้อง
          โดยขอความร่วมมือจากคณะครูและนักเรียน ร่วมกันผลิต เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;สื่อส่งเสริมสุขภาวะเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ติดตั้งไปทั่วโรงเรียน ทั้งผนังโรงเรียน กำแพง ถังน้ำ โอ่งเก็บน้ำ ต้นไม้ ฯลฯ มีการปรับหลักสูตรให้ทันสมัยโดยส่งเสริมให้นักเรียนค้นคว้าหาความรู้จากสื่อต่างๆ อีกทั้งยังมีการจัดทำห้องสมุด สร้างรถอ่านหนังสือเคลื่อนที่ และจัดกิจกรรมที่มุ่งเน้นการพัฒนาสุขภาวะด้วยการจัดเวลานักเรียนออกกำลังกาย จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน แรลลี่เพื่อสุขภาวะ โดยเน้นให้เด็กได้รู้จักใช้สิ่งรอบข้างให้เกิดประโยชน์สูงสุด
          อย่างในช่วงน้ำท่วมใหญ่ที่ผ่านมา นักเรียนของโรงเรียนแห่งนี้ก็ได้เรียนรู้ในการปรับตัวเข้ากับภัยพิบัติ โดยมีการมีการสอนเรื่องการทำแพ และทดลองพานักเรียนล่องแพในคลองหลังโรงเรียน มีการสอนภาษาไทยและภาษาอังกฤษในแพ เป็นโลกกว้างและการเรียนรู้ที่ไม่ได้หยุดแค่ในห้องเรียน
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;ในห้องเรียนเราก็จะเน้นให้เด็กรู้จักค้นคว้าหาความรู้ โดยเราได้รับพระราชทานคอมพิวเตอร์มา เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง เครื่องจากในหลวง และเรายังได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ใจดีมากมาย เด็กๆ จะชอบอ่านหนังสือและชอบทำสื่อความรู้เอง โดยนำความรู้จากครู จากผู้ปกครอง และสิ่งที่เขาได้พบเจอจากสิ่งรอบข้างมาเล่าเรื่องทำเป็นสื่อพัฒนสุขภาวะในรูปแบบต่างๆเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ครูอรชร กล่าวเสริม
          โดย เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;สื่อพัฒนาสุขภาวะเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ที่ครูและนักเรียนร่วมกันทำนี้ มีตั้งแต่ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือ E-Book เรื่อง ผลไม้มีประโยชน์, กินผักกันเถอะ หรือ หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง หนูนิดเป็นโรคตาแดง,วัยใสเข้าใจรัก,หนูนิดไม่ยอมออกกำลังกาย, ครอบครัวตึ๋งหนืด, ตะลุยเอาชีวิตรอด, ล่าขุมทรัพย์สุดขอบฟ้า, เศรษฐศาสตร์อย่างง่าย, ระบบนิเวศ, เศรษฐกิจพอเพียง, รู้ไหม อาหารที่เรากินไปไหน , ยาเสพติด, กินดี มีสุข ฯลฯ สื่อเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะไปอยู่ในห้องสมุดเคลื่อนที่ๆ สามารถเข็นไปอ่านได้ทุกที่แล้ว เด็กๆ ยังสามารถนำกลับบ้านไปอ่านให้พี่ น้อง พ่อ แม่ ปู่ ย่า ตา ยายได้ฟัง รวมไปถึงพืชผักผลไม้ที่ปลูกในโรงเรียนก็ยังเป็นอาหารของครอบครัวเด็กได้ ทุกอย่างส่งผลดีต่อทุกคนทั้งชุมชน ครอบครัว และตัวของเด็กเอง
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;บรีสเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ด.ช. ฐิติพงษ์ ชูวงษ์ นักปลูกผัก เล่าว่า "ชอบเรียนรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง เพราะสอนให้เราสามารถทำมาหาเลี้ยงตัวเองได้ ทุกวันนี้ปลูกผักปลอดสารพิษที่บ้าน มีทั้งคะน้า กวางตุ้ง ผักบุ้ง ปลูกพริก และเอาไปขาย ถ้าฤดูหนาวผักจะงามมาก ถ้าเพื่อนคนไหนอยากรู้ก็มาถามได้ ก็ยินดีสอนให้"
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;กายเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ด.ช.กิติรัตน์ คงสมนึก ผู้แต่งนิทานเรื่อง หนูนิดไม่ชอบออกกำลังกาย เล่าว่า "เราจะแบ่งการทำหนังสือออกเป็นกลุ่ม ใครวาดรูปสวยก็วาด ใครแต่งเรื่องได้ก็แต่ง มีน้องๆ ที่ไม่สบายบ่อย พอได้อ่านหนังสือสือของเราแล้ว ก็เอาไปทำตามตอนนี้ก็สุขภาพดีแข็งแรงวิ่งเล่นได้แล้วเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์;
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;ฟิล์มเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดเพชรบูรณ์; ด.ช.ศักดา ขยันกิจ ประธานนักเรียน เล่าว่า "จะช่วยงานของคุณครูทุกอย่างเท่าที่ทำได้ พอมาที่โรงเรียนก็ช่วยเพื่อนๆ ทำงานในทุกกิจกรรม ช่วยปลูกผัก เลี้ยงหมู และยังนำความรู้ที่ได้ไปปลูกผักกินเองที่บ้าน ช่วยประหยัดค่าฝช้จ่าย และไม่ต้องเสียเงินซื้อผักต่างๆ ด้วย"
          นอกจากการเรียนรู้จากสิ่งรอบตัวแล้ว ทางโรงเรียนยังเน้นที่จะสร้างความเข้มแข็งให้กับสถาบันครอบครัวด้วยการเสริมสร้างความรัก ความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ด้วยการไหว้พ่อแม่ทั้งไป และกลับจากโรงเรียนเพื่อสร้างพื้นฐานจิตใจที่ดีให้กับเด็กๆ ซึ่งจะช่วยพัฒนาให้ความสัมพันธ์ในครอบครัวและชุมชน
          นายตรีภพ สมัครลาน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร กล่าวว่า การที่จะสร้างเยาวชนให้เป็นคนดีได้นั้น จะต้องเกิดจากการปลูกฝังที่ดี เหมือนการปลูกต้นไม้โดยเพาะเมล็ด ที่จะได้ต้นไม้ใหญ่ที่มีรากแก้วที่แข็งแกร่ง แต่ทุกวันนี้เราชอบตอนกิ่ง ทาบกิ่งแทน จึงทำให้พื้นฐานทุกอย่างเปลี่ยนแปลงไป
          เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร;หากเยาวชนได้รับการปลูกฝังในสิ่งที่ดี มีคุณธรรม เมื่อเติบโตไปทักษะชีวิตของเขาจะคงทนถาวร คิดเป็น คิดเองได้ ซึ่งก็เหมือนการอบรมบ่มเพาะของสังคมในอดีต แต่เราละเลย เราลืมรากเหง้าไป ทางคณะครูจึงพยายามทำให้พื้นที่ในโรงเรียนนี้เป็นจุดเริ่มของการสร้างภูมิต้านให้เด็กๆ ได้เติบโตได้อย่างแข็งแรง สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข" ผอ.ตรีภพระบุ

โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร ตามรอย “พ่อหลวง” บูรณาการ “เศรษฐกิจพอเพียง” สร้าง “สื่อพัฒนาสุขภาวะ”
โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร ตามรอย “พ่อหลวง” บูรณาการ “เศรษฐกิจพอเพียง” สร้าง “สื่อพัฒนาสุขภาวะ”
 

ข่าวโรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร+จังหวัดเพชรบูรณ์วันนี้

โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร ตามรอย “พ่อหลวง” บูรณาการ “เศรษฐกิจพอเพียง” สร้าง “สื่อพัฒนาสุขภาวะ”

โรงเรียนบ้านลำโป่งเพชร อำเภอชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี เป็นพื้นที่ติดต่อกับจังหวัดเพชรบูรณ์ และนครสวรรค์ มีสภาพพื้นที่ค่อนข้างแห้งแล้งทุรกันดาร ครอบครัวของนักเรียนส่วนมากมีฐานะยากจน หลายคนต้องขาดเรียนบ่อยๆ เพราะ โรงเรียนอยู่ไกล การเดินทางลำบาก และยังมีปัญหาด้านสุขภาวะทั้งด้านสภาพแวดล้อม และอาหารการกิน ที่ไม่ถูกสุขลักษณะ จนเมื่อ “นายตรีภพ สมัครลาน” ผู้อำนวยการโรงเรียนคนปัจจุบันได้เข้ามาบุกเบิกถางป่าพลิกผืนดินแห้งและรกร้างเมื่อ 9 ปีที่แล้ว ปรับปรุงสภาพสิ่งแวดล้อมใหม่โดยยึดหลัก “เศรษฐกิจพอเพียง”

สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประ... วว.ลงพื้นที่จังหวัดเพชรบูรณ์ อบรมเชิงปฏิบัติการ "การผลิตภาชนะรักษ์โลกจากเยื่อกล้วย" — สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (วว.) ร่วมกับ คณะวิท...

ศูนย์การค้าเอ็ม บี เค เซ็นเตอร์ ร่วมกับ ก... กลับมาให้ช้อปฟินจุใจ!! เอ็ม บี เค เซ็นเตอร์ ขนทัพสุดยอดสินค้า GI ทั่วไทยในงาน GI MARKET 2024 — ศูนย์การค้าเอ็ม บี เค เซ็นเตอร์ ร่วมกับ กรมทรัพย์สินทางปัญญ...

สถาบันไทยศึกษา ร่วมกับคณะสถาปัตยกรรมศาสตร... ประชุมวิชาการ "เมืองโบราณศรีเทพ มรดกทางวัฒนธรรรมของโลก" — สถาบันไทยศึกษา ร่วมกับคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาฯ และหลักสูตรการจัดการทางวัฒนธรรม บัณฑิตวิทยาลัย ...

RT ส่งมอบงานโครงการฟื้นฟูทางหลวงหมายเลข 2... RT ส่งมอบงานฟื้นฟูทางหลวง จ.เพชรบูรณ์ มูลค่า 47.02 ลบ. — RT ส่งมอบงานโครงการฟื้นฟูทางหลวงหมายเลข 2196 ตอนนางั่ว-ทุ่งสมอ จังหวัดเพชรบูรณ์ กรมทางหลวง มูลค่า...