กรุงเทพฯ--5 มิ.ย.--กทม.
นายอนันต์ ศิริภัสราภรณ์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กทม.เปิดเผยว่า เนื่องจากสภาพปัจจุบันเด็กไทยส่วนใหญ่จะหันไปบริโภคสื่อทางด้านเทคโนโลยีมากขึ้น ทำให้ขาดความเอาใจใส่ในเรื่องของการอ่านหนังสือ สำนักการศึกษาได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของเด็กไทยและนิสัยรักการอ่านซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างดีที่สุด จึงร่วมกับบริษัท ซี.พี.เซเว่น อีเลฟเว่น จำกัด (มหาชน) จัดทำโครงการโรงเรียนรักการอ่าน ขยายผลการส่งเสริมการอ่านให้ครบทั้ง 431 โรงเรียน เพื่อประเมินผลการดำเนินการส่งเสริมการอ่านใน โรงเรียนและคัดเลือกโรงเรียนที่จัดกิจกรรมส่งเสริม การอ่านดีเด่น เป็นโรงเรียนรักการอ่าน
ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กล่าวต่อไปว่า สำนักการศึกษาได้ดำเนินการอบรมครู นักเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร และผู้นำเยาวชน โดยเริ่มจากโครงการอ่านเฉลิมพระเกียรติ ปี 2542 โครงการค่ายรักการอ่านสู่ชุมชน ปี 2543 โครงการสร้างผู้นำเยาวชนรักการอ่านในโรงเรียน ปี 2544 และโครงการประกวดและแข่งขันการอ่านสู่การคัดลายมือ ซึ่งได้รับความร่วมมือจากครู นักเรียนและเยาวชนเป็นอย่างดี โดยได้รับการสนับสนุนจากบริษัท ซี.พี.เซเว่นอีเลฟเว่น จำกัด (มหาชน) เป็นประจำทุกปี
ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กล่าวอีกว่า สำหรับโครงการโรงเรียนรักการอ่านนี้จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้โรงเรียน ครอบครัว ชุมชน ตระหนักในความสำคัญและสนับสนุนส่งเสริมการอ่านเพื่อกระตุ้นและผลักดันให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นพัฒนา ส่งเสริมและปรับปรุงคุณภาพการจัดการศึกษาให้สอดคล้องสัมพันธ์กับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และนโยบายของกรุงเทพมหานคร ซึ่งจะใช้ระยะเวลาดำเนินการตั้งแต่เดือน พ.ค. - ธ.ค.46 จึงจัดประชุมชี้แจงหลักเกณฑ์การประเมินโรงเรียนรักการอ่าน ในวันที่ 6 มิ.ย.46 เวลา 09.00-16.30 น. ณ โรงแรมเอเซีย สำนักงานเขตราชเทวี โดยมี ดร.ธารินทร์ สงวนเสริมศรี รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เป็นประธานในพิธี โดยมีการบรรยายจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ อาทิ นายก่อศักดิ์ ไชยรัศมีศักดิ์ ประธานกรรมการบริษัท ซี.พี.เซเว่นอีเลฟเว่น จำกัด (มหาชน) นายสุวิทย์ กิ่งแก้ว รองกรรมการผู้จัดการบริษัทฯ นายวินัย รอดจ่าย รองอธิบดีกรมวิชาการ นอกจากนี้ยังมีการจัดเสวนา หัวข้อ เส้นทาง สู่ความสำเร็จในการส่งเสริมการอ่านอีกด้วย
ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กล่าวในตอนท้ายว่า สำนักการศึกษาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า การจัดโครงการโรงเรียนรักการอ่านครั้งนี้ เด็กนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครจะได้รับการพัฒนาให้เป็นเด็กที่มีนิสัยรักการอ่านเพิ่มมากขึ้น โรงเรียนทุก โรงเรียนมีผู้นำเยาวชนรักการอ่านที่สามารถจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและสร้างเครือข่ายขยายผลรักการอ่านได้อย่างชัดเจนและ ทั่วถึง--จบ--
-นห-